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XIV Congreso de Escuelas Católicas: Emociona. Comunicación y Educación

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La semana pasada, entre el 16 y el 18 de noviembre se ha celebrado en Oviedo el XIV Congreso de Escuelas Católicas con el sugerente título de “Emociona: comunicación y Educación”. En este encuentro en el que han participado alrededor de 1.600 personas, hemos estado presentes 14 miembros de nuestra Red de Colegios (Rosales, Chamartín, Rekalde, Granada, Diputació y el Equipo Red).

En esta ocasión, los organizadores han realizado un trabajo impecable en cuanto a espacios, acogida, horarios, presentación y todo lo que hace que un evento de estas características sea, como no podía ser de otra manera, emocionante. Su objetivo era reflexionar, desde diferentes ópticas, sobre la necesidad de comunicar nuestra misión y nuestra actividad como escuela cristiana y de hacerlo con un lenguaje y unas herramientas que lleguen al corazón de la sociedad, especialmente de los jóvenes.

Como suele ser habitual en estos casos, las ponencias resultaron desiguales en cuanto a su interés y aplicación práctica en cuanto a la consecución del objetivo. Señalamos algunas aportaciones de cada una de ellas. Juan Verde, asesor de las campañas electorales de Obama mostró en su ponencia “Tiempos de comunicación, tiempos de pos-verdad” la utilidad de los BigData para, conociendo mejor a alumnos y familias, poder personalizar la comunicación. Monseñor Viganó, prefecto de la Secretaría de Comunicación de la Santa Sede abordó el tema desde la antropología cristiana, inisistiendo en aspectos como el silencio y la escucha y en la necesidad de no perder el rostro de nuestros interlocutores en estos tiempos de comunicación virtual. Pedro Aguado y Asunción Codes, Superior General de los Escolapios y Coordinadora de la Compañía de Santa Teresa respectivamente, nos convencieron de que las escuelas cristianas tenemos “una buena historia” y de que debemos anunciarla con transparencia y autenticidad. La jornada terminó con Ana Guirao, del Equipo de Comunicación de Cáritas, que planteó la marca de una institución como una tarea colectiva.

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La segunda jornada comenzó con “De Sumo Pontífice a @Pontifex”, la divertida ponencia de de Gustavo Entrala, experto en posicionamiento digital, quien narró su experiencia en el proceso de creación de la cuenta de Twitter del Papa y el portal de noticias del Vaticano, mostrando con pasión el reto que supuso para él abrir una institución tan anclada en la tradición al mundo de las redes sociales. Además nos enseño la bella palabra “soñificar”, es decir, convertir nuestros sueños en planes. A continuación, tras una breve disertación por videoconferencia de Henry Jenkins, de la Universidad de California, para explicar brevemente el significado de “narrativa transmedia”, participamos en una experiencia directa de esta metodología preparada por Sergio García y su equipo de la Universidad La Salle de Madrid. La ponencia “Comunicadores de una humanidad nueva” de Charo Sádaba, Decana de Comunicación de la Universidad de Navarra, fue probablemente la intervención de mayor contenido teórico del congreso; ella misma resumía su intervención en las C de la comunicación: conocimiento, competencia, consistencia, coherencia y confianza. Como continuación de su ponencia, moderó una breve mesa redonda en la que participaron Leoncio Fernández director de Santa María del Pilar, Araceli Vendrell, directora de comunicación del Colegio Montserrat y Alan Antich, del equipo de comunicación del Colegio Gamarra de Málaga. Nuria Pérez y Leo Farache con “Punto de encuentro” y “Hagamos un pacto”, aportaron el punto de vista de las familias, proponiendo la firma efectiva de un acuerdo entre los profesores y las familias en las escuelas para comprometerse a colaborar juntos por la educación. La tarde terminó con la emotiva presentación de la película “La historia de Jan” por parte de su director y padre del protagonista, Jan, un niño con síndrome de Down.

La última mañana del congreso comenzó con la Eucaristía presidida por el Obispo de Oviedo y tras ella, la intervención del experto en comunicación de la universidad de Vigo, Javier Cebreiros, que nos puso el reto de hacer verdaderos cambios en nuestra tarea educativa, introduciendo la pasión en nuestra labor como educadores. Daniel Pajuelo, sacerdote marianista y smdani como youtuber nos dejó con la boca abierta al narrar su experiencia en un mundo tan desconocido para nosotros como atractivo para nuestros alumnos. La última intervención fue para Juan Manuel Montilla, El Langui, que contó de manera cercana y desenfada su participación en la campaña contra el acoso escolar en “Glosando las rimas de los valientes”.

Además de las ponencias y mesas redondas, como de lo que se trataba era de suscitar emoción, durante el congreso se cuidaron también los momentos más festivos y divertidos, acudiendo al humor y a la música, con el impresionante monólogo de Javier Poveda, administrador de Escuelas Católicas (ha nacido una estrella), la actuación de bvocal que entusiasmó al público, el maravilloso regalo del corto “Bienvenidos” de Javier Fresser y la sesión de música y ritmo compartida con el grupo SewaBeat.

En definitiva, una inyección de emoción, experiencias y buenas ideas para nuestro Plan de Imagen y Comunicación.

 

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